沼泽
因为疫情,我已经在家将近两个月了。这一段时间,我上网课,打游戏,刷视频,逛论坛,撸代码。好像是做了很多事情,但实际的情况是这样的,在上网课的时候打游戏,或者刷视频,或者写脚本,老师叫签到的时候就切换签一下,老师叫答题就切换胡乱完成,老师说下课就关掉网课的客户端。其中的离散数学,虽然我可以在老师说答题的时候看看前面的 PPT 做对题目,老师布置的作业也不写,但是这种投机取巧的方式终于是顶不住了,在一次离散数学的阶段性测试中,我几乎一题都不会做,只能一边看着以前的 PPT,一边看着题目做,虽然也能写出来,但时间不够,系统自动交卷的时候,我刚好写完最后一题。结果试卷上是空白的,当时我非常气愤,但又不知道怪在谁头上,只想着,要是我是一个学霸,提前二十分钟写完不就没事了。
我开始思考,在大学学习的东西其实并不难,但是要花时间去记忆,比如说离散数学的等价关系,我一听就懵了。离散数学涉及了很多的概念,但是逻辑并不复杂。那一个人上大学的意义是什么呢,一本参考书就能解决的事情,为什么还要千里迢迢地去大学校园里面去学习呢。如果大学的课程都那么容易学习,那么真正有难度的是什么呢。我面对的未来,又是什么呢。
以我现在的状态,不过是期末时突击一下别挂科而已。总感觉有很多不对的地方,紧紧缠绕着我。可我看不清,只觉得游戏很好玩,视频很有趣,代码比课程有意义。是不是,大学与我而言是没有意义的。假如我以一个第三者的角度看自己,早上赖床,午觉赖床,学习的时候非常不认真。可我又不承认这样一个自己,自己应该不是这样的。
这是不是就是欺骗自己的最高境界。喜欢打游戏,可是游戏的战绩很不好,老是被队友骂。喜欢看视频,可看完也只是收获了欢笑。喜欢撸代码,也只能在刚学习代码的同学面前风光一下,代码质量非常差。似乎我做什么事情都做不好,似乎我只能浑浑噩噩地过完我这一生。
肯定是出问题了,当几次决定把落下很多的高数作业补一下,总能想到游戏的好玩,视频的有趣,昨天报错的代码。我也遇到过那些意志坚定的人,他们完成任务总是很快,很完美。像他们一样,身板挺直,目不转睛,也许我也可以把一件事情做好。但这并不简单。
不愿付出,却想有收获;不愿承受苦痛,却想焕然新生。这样的沼泽,还要困我多久。我不愿嬉皮笑脸地面对失败。